samedi 28 novembre 2015

Le 3 décembre : Journée internationale des personnes handicapées






Qu'est-ce que le handicap ?

De manière générale, le terme handicap désigne l'incapacité d'une personne à vivre et à agir dans son environnement en raison de déficiences physiques, mentales, ou sensorielles. Il se traduit la plupart du temps par des difficultés de déplacement, d'expression ou de compréhension chez la personne atteinte.

L'origine du terme

Le mot « handicap » vient du terme anglais « hand in cap » (la main dans le chapeau), en référence à un jeu pratiqué au XVIème siècle en Grande-Bretagne qui consiste à échanger des biens à l'aveugle dont la valeur est contrôlée par un arbitre qui assure l'égalité des chances entre les joueurs. Cet anglicisme a ensuite engendré le substantif « handicapé » qui apparait officiellement dans les textes de loi français en 1957, le plus souvent accolé au mot « travailleur », puis poursuit sa métamorphose en se déclinant en « personne handicapée ».

Par la suite, il s'est appliqué au monde de l'hippisme pour désigner la volonté d'imposer des difficultés supplémentaires aux meilleurs jockeys afin de, encore une fois, rétablir l'équilibre des chances entre les concurrents.

La notion de handicap à partir de 1980
 
C'est seulement à partir de 1980, que le terme Handicap est associé aux individus dans l'incapacité d'assurer un rôle et une vie sociale normaux du fait de déficience(s). L'OMS y a ensuite rajouté l'aspect social que cela implique, afin de mieux prendre en compte les facteurs environnementaux. Car ce qui créé la situation de handicap au final, c'est bien un environnement inadapté et non plus la déficience elle-même. C'est pourquoi aujourd'hui nous parlons de « personne en situation de handicap ». 

Cette dimension sociale et environnementale du handicap sera confirmée et officialisée en 2005 avec la loi « pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ».

Les différentes formes de handicap

On distingue aujourd'hui 5 grandes familles de handicap :

- Le handicap moteur
- Le handicap psychique
- Le handicap mental
- Le handicap sensoriel
- Les maladies invalidantes

De nos jours, la plupart des gens ont une vision restreinte, voire cliché, du handicap, en imaginant automatiquement une personne en fauteuil roulant, avec des malformations physiques, ou une canne blanche à la main.
Il ne faut cependant pas oublier qu'un handicap n'est pas toujours visible !
80% à 85% des personnes handicapées sont atteintes d'un handicap invisible.
Une majorité pas toujours reconnue et pourtant non négligeable.

Les chiffres du handicap

On estime à 5 millions le nombre de personnes handicapées en France, entre 80 et 120 millions en Europe, et à 1 milliard dans le monde !

Des chiffres considérables qui ne cessent de croître, car si certains handicaps se manifestent dès la naissance ou l'enfance, beaucoup sont liés au vieillissement de la population.

A cela s'ajoutent les accidents de la vie (voiture, sports, maladies...) qui peuvent toucher à tout moment. Ces accidents représentent 85% des situations de handicap ! 

L'évolution des technologies médicales qui permettent un dépistage plus pointu et la mise en évidence de nouvelles déficiences inconnues auparavant, est également source de croissance des chiffres sur le handicap.


http://www.education.gouv.fr/cid95329/le-handicap-c-est-quoi.html



Le 6 décembre : la Saint-Nicolas


La Saint-Nicolas est une fête mettant en scène saint Nicolas de Myre. C'est une tradition vivace dans plusieurs pays européens et quelques régions françaises, qui se déroule le 6 décembre ou le 19 décembre pour l'Église orthodoxe utilisant le calendrier julien.

On fête la Saint-Nicolas notamment aux Pays-Bas, en Belgique, au Luxembourg, en France, en Allemagne, en Russie, en Autriche, en Italie (Frioul, Trentin-Haut-Adige et Province de Belluno), en Croatie, en Slovenie, en Hongrie, en Pologne, en République tchèque, en Lituanie, en Roumanie, en Bulgarie, au Royaume-Uni, en Ukraine, en Slovaquie, en Serbie et en Suisse.

Les traditions diffèrent selon les régions. Un trait commun à ces célébrations est la distribution de cadeaux ou friandises aux enfants, qui est parfois substituée par celle du Père Noël.


 SOURCE : Wikipedia et momes.net

Formation des adverbes en -ment (4º ESO)











mercredi 25 novembre 2015

La ponctuation sauve des vies !




Le 25 novembre : Journée internationale pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes

Pourquoi cette Journée?

Parce que :

  • La violence contre les femmes est une violation des droits de l’homme.
  • La violence contre les femmes résulte d’une discrimination à l’égard des femmes, tant dans le droit que dans les faits, ainsi que de la persistance d’inégalités entre hommes et femmes.
  • La violence contre les femmes a de lourdes conséquences et peut empêcher la réalisation de progrès dans certains domaines, comme l’élimination de la pauvreté, la lutte contre le HIV/sida et la paix et la sécurité.
  • La violence contre les femmes et les filles n’est pas inéluctable et sa prévention est non seulement possible mais essentielle.
  • La violence contre les femmes est un problème mondial. Jusqu’à 70 pour cent des femmes sont victimes de la violence au cours de leur vie.


La campagne du Secrétaire général des Nations Unies « Tous UNiS pour mettre fin à la violence à l’égard des femmes » a proclamé tous les 25 du mois une « Journée orange », nous invitant tous à porter du orange pour appeler à l’élimination sans réserve, hésitation ni délai de la violence contre les femmes.

Cette année, la campagne « Tous UNIS pour mettre fin à la violence à l'égard des femmes » du Secrétaire général des Nations Unies vous invite à « oranger le monde pour l'élimination de la violence à l’égard des femmes et des filles ». Rejoignez la campagne TOUS UNiS et organisez des événements « orange » entre le 25 novembre et le 10 décembre 2015. Partagez vos photos, messages et vidéos montrant comment vous avez orangé votre monde sur Facebook et Twitter.



Infographique : La violence contre les femmes
Infographique : La violence contre les femm

mardi 24 novembre 2015

Règles d'écriture des nombres




Les mots simples

Certains nombres s'écrivent simplement avec un seul mot. On parle de mot simple. Ceux-ci sont :

- les nombres jusqu'à 16 : zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze et seize.

- puis les dizaines jusqu'à 60 : vingt, trente, quarante, cinquante et soixante.

- et enfin 100 et 1000 : cent et mille.


Les mots composés

Lorsqu'il n'est pas possible d'écrire un mot simple, on compose les nombres avec plusieurs mots simples. Se pose alors le problème du trait d'union.

Prennent un trait d'union tous les nombres composés inférieurs à 100 ne se terminant pas en 1 sauf 81 et 91 :

* dix-sept, quarante-huit...
* quatre cent cinquante-trois...

Pour les nombres se terminant en 1, on ajoute la conjonction et :

* soixante et un 
* soixante et onze
* cinquante et un

81 et 91 sont écrits avec un trait d'union :

* quatre-vingt-un
* quatre-vingt-onze

Particularités locales

En Belgique et en Suisse, 70 et 90 se disent septante et nonante. Le reste des nombres suit ensuite les mêmes règles :

* septante et un
* nonante-trois

En Suisse romande, on utilise huitante pour 80 dans les cantons de Vaud, du Valais et de Fribourg et quatre-vingts dans les autres. 


Les accords

20 et 100 s'accordent quand ils sont multipliés par un nombre sans être suivis par un autre nombre.

* quatre-vingts
* quatre-vingt-trois
* quatre cents
* quatre cent vingt et un

Mille est toujours invariable :

* trois mille 
* dix mille deux

Un est invariable en nombre mais pas en genre :

* cinquante et une pages

Millier, million et milliard sont des noms et non des adjectifs. Ils ne font pas vraiment partie du nombre et laissent place à l'accord

* quatre cents millions
* deux cent mille
* deux cents milliers

Mille peut s'écrire mil mais seulement dans une date :

* l'an mil quatre cent trois

SOURCE: http://leconjugueur.lefigaro.fr/frlesnombres.php

samedi 21 novembre 2015

Chanson: La vie en rose (3º ESO)

Version originale d'Édith Piaf


Version français / espagnol d'Édith Piaf



Version de Pablo Alborán



Les paroles de la chanson
 
Des yeux qui font baiser les miens
Un rire qui se perd sur sa bouche
Voilà le portrait sans retouche
De l'homme auquel j'appartiens (De la femme à laquelle j’appartiens)

Quand il me prend dans ses bras (Quand elle me prend dans ses bras)
il me parle tout bas (Elle me parle tout bas)
Je vois la vie en rose

Il me dit des mots d'amour (Elle me dit des mots d’amour)
Des mots de tous les jours
Et ça me fait quelque chose

Il est entré dans mon cœur (Elle est entrée dans mon cœur)
Une part de bonheur
Dont je connais la cause

C'est lui pour moi (C’est elle pour moi)
Moi pour lui dans la vie (Moi pour elle dans la vie)
Il me l'a dit, l'a juré pour la vie (Elle me l’a dit, l’a juré pour sa vie) 


Et dès que je l'aperçois
Alors, je sens en moi
Mon cœur qui bat

Des nuits d'amour à ne plus en finir
Un grand bonheur qui prend sa place
Des ennuis, des chagrins s’effacent
Heureux, heureux à en mourir

Quand il me prend dans ses bras (Quand elle me prend dans ses bras)
il me parle tout bas (Elle me parle tout bas)
Je vois la vie en rose

Il me dit des mots d'amour (Elle me dit des mots d’amour)
Des mots de tous les jours
Et ça me fait quelque chose

Il est entré dans mon cœur (Elle est entrée dans mon cœur)
Une part de bonheur
Dont je connais la cause

C'est toi pour moi (C’est elle pour moi)
Moi pour toi dans la vie (Moi pour elle dans la vie)
Il me l'a dit, l'a juré pour la vie (Elle me l’a dit, l’a juré pour sa vie)

Et dès que je l'aperçois
Alors, je sens en moi
Mon cœur qui bat


Bance-annonce du film "La Môme" en français

(Attention : la traduction de "la môme" en espagnol est "la niña, la joven, la chiquilla"; "la momia" en français, c'est "la momie")

Trailer de la película "La vida en rosa" en español